| Versi: kapan | 1 |
|---|---|
| Penerbit | iMagine Machine LTD |
| Tanggal rilis | 10 Feb 2013 |
| Tanggal Ditambahkan | 10 Feb 2013 |
| Persyaratan OS | iOS |
| Persyaratan | Compatible with iPad. iTunes account required. |
| Total unduhan | 6 |
| Harga | $1.99 |
Deskripsi
Dari pembuat Aplikasi pemenang penghargaan, Faces iMake Right-Brain-Creativity hadir dengan cara yang menawan dan imajinatif untuk menjelajahi dan bermain dengan alfabet. Bagian permainan, bagian teka-teki, interaktif, menghibur dan menawarkan yang paling menyenangkan dengan alfabet sejak Sesame Street.*** "Wajah iMake ABC menggunakan kesederhanaan, intuisi, warna cerah, suara yang menenangkan, musik yang menenangkan, dan animasi yang menyenangkan semua untuk mendukung anak kecil dalam bersenang-senang sambil belajar.” -Susan McWilliams, Ph.D. Associate Professor, Early Childhood EducationUniversity of Nebraska at Omaha - Omaha Family Literacy Partnership*** "Faces iMake adalah aplikasi luar biasa untuk membuat siswa terus berlatih huruf dan suaranya! Cocok untuk pra-sekolah, TK, dan bahkan beberapa siswa Kelas Satu . Ini juga akan membantu Pembelajar Bahasa Inggris dalam mempelajari bunyi huruf-hurufnya." - Ms. Alyssa Gentile, Guru Kelas Satu, Sekolah Dasar Brunswick Acres Wajah iMake ABC adalah ruang di mana anak-anak dapat belajar ABC mereka sambil bermain dan membuat barang - dua kegiatan yang disukai anak kecil. Gim ini menampilkan 26 kreasi kolase baru yang luar biasa oleh seniman terkenal dunia Hanoch Piven (kekuatan kreatif di balik seri Aplikasi Faces iMake), yang terlepas dan kemudian dipasang kembali oleh anak yang bermain. Piven juga menyediakan soundtrack play-along yang menawan yang akan menghibur dan menyenangkan segala usia. Wajah iMake ABC berkembang: -Pengenalan bentuk huruf -Pengetahuan nama huruf -Penamaan huruf -Keterampilan spasial -Gambar dan benda yang terkait dengan setiap huruf membantu mengajarkan korespondensi suara huruf. ****************************** Beberapa studi pedagogis utama menyimpulkan bahwa pengetahuan nama huruf dan belajar alfabet sebelum instruksi membaca formal adalah salah satu prediktor terkuat dari kemampuan membaca anak-anak.