| Versi: kapan | 1.1 |
|---|---|
| Penerbit | Teacher Learning Network |
| Tanggal rilis | 4 Des 2015 |
| Tanggal Ditambahkan | 4 Des 2015 |
| Persyaratan OS | iOS |
| Persyaratan | Compatible with: ipad2wifi, ipad23g, ipadthirdgen, ipadthirdgen4g, ipadfourthgen, ipadfourthgen4g, ipadmini, ipadmini4g |
| Total unduhan | 0 |
| Harga | $2.99 |
Deskripsi
Pengamatan sejawat adalah strategi yang terbukti untuk meningkatkan keefektifan Anda sebagai seorang guru. Penelitian telah menunjukkan bahwa umpan balik yang terfokus, spesifik, kaya data dan percakapan kolegial mengarah pada peningkatan nyata dalam praktik. Setiap Aplikasi dalam rangkaian ini dirancang untuk memberikan umpan balik kepada guru tentang satu elemen praktik mereka. Dengan mengundang rekan kerja untuk mengamati penggunaan urutan pertanyaan, Anda akan paling mampu menggunakan berbagai jenis pertanyaan secara strategis di kelas. Urutan pertanyaan: Grafik batang Apa yang diukur oleh Aplikasi ini Aplikasi ini mengukur jumlah pertanyaan dan jenis pertanyaan (detail, kategori, elaborasi, bukti) yang ditanyakan guru dalam periode tertentu. Mengapa itu penting Penelitian Marzanos menunjukkan bahwa pertanyaan yang diurutkan dengan baik membantu siswa mengembangkan pembelajaran mereka. Urutan pertanyaan yang baik dapat membantu siswa untuk tetap terlibat dengan konten. Lihat lebih lanjut di video. Apa yang perlu Anda ketahui untuk menggunakan Aplikasi ini secara efektif Keakraban dengan pekerjaan Marzanos akan sangat membantu. Pertanyaan detail meminta siswa untuk menjelaskan informasi yang telah mereka peroleh. Pertanyaan kategori didasarkan pada perbandingan dan kontras atau mengidentifikasi persamaan dan perbedaan. Pertanyaan elaborasi meminta siswa untuk memberikan alasan atau menarik kesimpulan. Pertanyaan bukti meminta siswa untuk memberikan sumber atau untuk memeriksa alasan mereka sendiri. Ketuk tombol yang sesuai setiap kali Anda mendengar seorang rekan mengajukan pertanyaan. Apa yang ditunjukkan data Data yang lengkap akan menunjukkan nomor dari setiap jenis pertanyaan yang telah diajukan dan akan mewakilinya dalam grafik batang untuk perbandingan visual yang cepat. Ini tidak akan menunjukkan urutan pertanyaan yang tepat tetapi akan memberikan umpan balik tentang apakah pertanyaan telah diajukan di masing-masing dari empat fase. Lihat lebih lanjut di video. Bagaimana data dapat digunakan dalam pembinaan guru Teknik bertanya adalah keterampilan yang kompleks dengan banyak dimensi. Akan sangat membantu untuk memecah teknik pertanyaan menjadi komponen yang lebih kecil dan membantu guru untuk menetapkan tujuan untuk perbaikan di setiap bidang teknik ini selama periode waktu tertentu.
